Durante las próximas semanas Saúl López asistirá a nuestra escuela para observar a los niños en las aulas, en estas sesiones estará siempre presente el tutor, otros docentes participantes en el proyecto y algún miembro de nuestro Equipo de Orientación.
A su paso por el aula, nuestro especialista nos mostrará cómo detectar en los alumnos signos que nos alerten y ayuden a identificar posibles dificultades.
La observación se documentará tomando fotografías que servirán para realizar un posterior análisis en las sesiones formativas de los docentes.
También tendremos oportunidad de ampliar las posibilidades de las propuestas de trabajo que presentamos a los niños, en este punto, aprenderemos a enriquecer actividades cotidianas descubriendo cómo recoger información relevante a través de ellas.
Esta información irá más allá de comprobar si los niños han asimilado los contenidos didácticos para los que se diseñaron inicialmente las propuestas. Podremos detectar pequeños con problemas para cruzar la línea media, hipotonía, procesamiento sensorial no adecuado, dificultades a nivel vestibular y/o propioceptivo, lateralidad cruzada o no definida, problemas visuales...
Esta información irá más allá de comprobar si los niños han asimilado los contenidos didácticos para los que se diseñaron inicialmente las propuestas. Podremos detectar pequeños con problemas para cruzar la línea media, hipotonía, procesamiento sensorial no adecuado, dificultades a nivel vestibular y/o propioceptivo, lateralidad cruzada o no definida, problemas visuales...
¡ESTAMOS APRENDIENDO MUCHÍSIMO!
